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Equipe Cybermédia, Interactions, Transdisciplinarité, et Ubiquité (CITU) PDF Print E-mail
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Membres permanents

Jean-Pierre Balpe, professeur émérite, Université Paris 8

Claude Baltz, professeur, Université Paris 8

Imad Saleh, professeur, Université Paris 8  

Khaldoun Zreik, professeur (responsable), Université Paris 8

Henri Hudrisier, MCF/ HDR, Université Paris 8

Nasreddine Bouhai, MCF, Université Paris 8

Abderrazak Mkadmi, Maître Assistant de l’enseignement supérieur à l’Institut Supérieur de Documentation (ISD), Tunisie

Everardo Reyes Garcí (MCF Mexique)

Christine Poitevin, MCF, Université Paris 8

Bernhard Rieder, MCF, Université Paris 8

Hocine Sadi, PRAG, CNED

Waris Abdukerim Janbaz, ATER, Université Paris 8

Fabien Morvan, ATER, Université Paris 8

Martine Bour, IR (Ingénieur de Recherche) (détachée du ministère de la culture)

Membre associé

Maurice Benayoun, PRAG,  Université de Paris1

Lister tous les membres de cette équipe et accéder à leur profil

Thématique de recherche

citu.gifLes thématiques de recherche de l’équipe C.I.T.U s’inscrivent dans une approche expérimentale et pragmatique de la science de l’information et de la communication. Elles visent à comprendre, analyser et à optimiser les processus de conception collaborative de documents et de réalisations hypermédias multi-usages, dans une problématique orienté vers leurs usages et leurs impacts sur les usagers. Nos thématiques s’articulent autour de deux axes complémentaires :

I. Recherche & Développement

1. Environnement collaboratif

  • Gestion et production de l’information
  • Hypermédia pédagogique (apprentissage hyper médiatisé)
  • Emergence des Communautés d’intérêt

2. Nouveaux univers communicant

  • Document communicant
  • IHM Hypermédiatisée (Multimodalité/Plurimodalité)
  • Multilinguisme & Analyses structurelles et distributionnelles de documents
  • Système d’Information Mobile (Ubiquité)
  • Web sémantique pour la recherche et l’indexation de l’information.

3. Normalisation de l’information comme paradigme de la convergence des TIC mais aussi comme potentiel de préservation de la diversité linguistique, culturelle, géographique

  • Normalisation de l’audiovisuel (famille MPEG 4, 7 & 21) : questions de recherche-développement normatif mais aussi d’appropriation sociale (télévision interactive enrichie) et professionnelles des potentiels ouverts par ces normes comme redistribution sociale des activités (captation d’activités)
  • Normalisation des écritures (ISO-IEC JTC1 SC2 & Unicode) : La question d’une métaculture du document et de l’écriture ; ouverture d’une nouvelle visibilité des cultures comparée d’écriture (ordre des idéogramme, ordre alphabétique ; diversité des apprentissage de l’écrit et / ou du savoir)
  • Normalisation terminotique (ISO TC37), développement du projet Cartago.
  • Normalisation de l’e-learning  et notamment des ressources pédagogiques (ISO-IEC JTC1 SC36).

4. Créations Interactives Numériques

  • Cyber Art / Computer Art
  • Réalité Augmentée / Réalité Virtuelle
  • Scénographie et installations interactives

II. Recherche théorique et fondamentale

1. Méthodologie de conception d’objets communicant

  • Conception orientée usage
  • Conception et modélisation de l'information et de la communication Hypermédiatisée
  • Ergonomie et cognition (Cognition hypermédiatisée)

2. Epistémologie de l’information et de la communication

  • Cyberespace
  • Epistémologie des SIC
  • Epistémologie de la conception
  • Espaces Informationnels et Communicationnels (HyperUrbain)
  • Mobilité

Relations avec les autres équipes du Paragraphe

Les travaux de l’équipe ont des traits transdisciplinaires pouvant être en forte relation avec les autres équipes du Paragraphe, tels que :

L’ergonomie

La psychologie cognitive (Rabardel/Folcher et Sander)

Des coopérations peuvent être entamée à court terme sur les thèmes suivants :

Apprentissage hypermédiatisé

Cognition Hypermédiatisée

Ergonomie d'espace informationnel / Perception de l’information mobile

 

Accédez à la liste des publications et des communications de l'équipe CITU en cliquant ici

 
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© 2010 Laboratoire PARAGRAPHE [EA349]
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