Prochain séminaire de l'Axe Apprentissage-Développement-Cognition, 21 fév. 2019

Vous êtes cordialement invité au prochain séminaire de l'Axe Apprentissage-Développement-Cognition du Laboratoire PARAGRAPHE, 21 février- 16h30-18H- salle B018, site de Gennevilliers

Nous recevrons
Marie-Line Bosse,
professeur de psychologie-
Laboratoire de Psychologie et Neurocognition- CNRS UMR 5105-
Université Grenoble Alpes

Titre de la conférence : L'apprentissage de l'orthographe, de l'analyse du regard sur le mot à l'étude des erreurs de production

Résumé :  Aujourd'hui, en France, les difficultés en orthographe ne sont pas seulement visibles dans les évaluations nationales et les comparaisons internationales des performances scolaires, mais également dans l'ensemble des écrits diffusés dans les grands médias..Plusieurs études montrent que le niveau en orthographe est toujours un déterminant important de l'insertion sociale et de l'accès à l'emploi. Au cours de ce séminaire, j'exposerai différentes études récentes, aux méthodologies variées, pour tenter de mieux comprendre les mécanismes impliqués dans la mémorisation orthographique et sa restitution. Notamment, j'exposerai les résultats d'une étude de self-teaching avec mesures oculométriques, qui nous apporte des éléments pour comprendre comment on traite un mot orthographiquement nouveau et comment sa mémorisation évolue au fil des lectures. Une étude longitudinale d'élèves de la 6ème à la 3ème, permettra aussi d'aborder la question très peu abordée des liens entre orthographe lexicale et grammaticale, et celle des erreurs les plus résistantes à l'apprentissage. Enfin, je reviendrai sur les résultats d'une étude d'entrainement, qui donne une piste concrète pour l'aide aux difficultés orthographiques.
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Evelyne Clément
Professeur des Universités - Psychologie Cognitive
Responsable de l'Axe Apprentissage- Développement- Cognition

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