Vous êtes cordialement invité(e) au prochain séminaire de l'Axe Apprentissage-Développement-Cognition du Laboratoire PARAGRAPHE,
Jeudi 18 avril 2019 de 16h 30 à 18h, salle B018, Site universitaire de Gennevilliers.

Nous recevrons

Nicolas Cuperlier, Maître de Conférences à l'Université de Cergy-Pontoise, Laboratoire ETIS

Titre de la conférence : Cognition spatiale et navigation : une approche neurorobotique

Résumé :

La cognition spatiale et la navigation sont des compétences nécessaires aux animaux pour assurer leur survie. Leur mise en œuvre s’appuie sur un ensemble de processus cognitifs (perception, mémoire de travail, sélection de l’action) qui, ne leur étant pas exclusivement dévolue, permet par leur étude de mieux comprendre certaines des opérations neuronales fondamentales qui sous-tendent d’autres formes de cognition. Par ailleurs, ces mêmes capacités constituent également les clefs nécessaires à la conception de systèmes robotiques mobiles dotés d’une réelle autonomie.

La neurorobotique permet de poursuivre ce double objectif : d’une part faire progresser notre compréhension des mécanismes neuronaux sous-tendant la cognition, et d’autre part proposer des architectures de contrôle dotant les robots d’autonomie, leur permettant d’exhiber des comportements de navigation adaptatifs, et robustes à l’instar des systèmes biologiques modélisés.

Parmi les structures cérébrales impliquées chez les mammifères dans la cognition spatiale et la navigation, la région hippocampique semble occuper une place centrale. Ainsi je présenterai des travaux de neurorobotique dans lesquels les robots servent d’outils pour les neurosciences permettant de questionner, lors de la reproduction d’expériences de navigation conduites chez le rat, le rôle et la dynamique des interactions au sein des boucles hippocampiques dans le traitement et le codage des informations sensori-motrices et multimodales.

Ces modèles bio-inspirés permettent en retour d’élaborer des architectures de contrôle robotique testées dans des scenarii de navigation plus complexes : en environnements intérieurs (multi-salles) et extérieurs (hors-route et sur route). En particulier, la navigation en environnements complexes et de grandes tailles soulève la question de l’auto-évaluation en-ligne des performances des différentes stratégies de navigation disponibles afin de sélectionner la plus adaptée à un contexte donné. Pour cela je présenterai une architecture neuronale de méta-contrôle implémentant des mécanismes d’auto-évaluations basés sur la détection de nouveauté. Les résultats obtenus à partir de ce modèle montrent qu’il est possible, à partir de l’évaluation de prédictions sensori-motrices, de faire émerger chez le robot des émotions comme la frustration ou l’ennui. Nous discuterons comment ces émotions, qui, conjointement avec le système motivationnel, constituent l’état interne du robot et peuvent neuromoduler la perception et la sélection des stratégies de navigation mais aussi concourir à faciliter l’apprentissage de comportements robotiques.

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Evelyne Clément
Professeur des Universités - Psychologie Cognitive
Responsable de l'Axe Apprentissage- Développement- Cognition
Laboratoire Paragraphe (EA 349)
Université de Cergy-Pontoise - Espe de l'Académie de Versailles
Avenue Marcel Paul, bureau B 224, 92230 Gennevilliers
http://www.crac-paragraphe.univ-paris8.fr/spip.php?rubrique570
https://www.researchgate.net/profile/Evelyne_Clement
https://cms.u-cergy.fr/preview/www/fr/_plugins/mypage/mypage/content/eclement.html

Le Laboratoire Paragraphe et l’Institut d’Etudes Avancées de l’Université de Cergy-Pontoise a le plaisir d’accueillir Stéphanie Ries, Assistant Professor, Chercheuse au Laboratoire for the Brain Dynamics of Language, à l’Université de San Diego, et enseignante à la School of Speech, Language, and Hearing Sciences, pour une « Guest Lecture » sur les neurosciences du langage. Ses recherches sont dans les domaines de la neurobiologie, physiologie et de la neuropsychologie du langage.

La conférence aura lieu le 23 mai 2019 de 12h30 à 14h00 à la Maison Internationale de la Recherche à Neuville.

L’inscription est obligatoire.

https://docs.google.com/forms/d/14XVJitRdPXzSHFPAz0ETwSj4fOX68ucsZf6qggfbeHc/viewform?edit_requested=true

Voici les liens qui présentent la conférence :

https://iea.u-cergy.fr/fr/manifestations-scientifiques/guest-lectures/guest-lecture-de-stephanie-ries.html

https://iea.u-cergy.fr/en/scientific-events/guest-lectures/stephanie-ries.html

Titre de la conférence : Frontal control mechanisms in language production

Résumé : Adults fluidly utter 2 to 3 words per second selected from up to 100,000 words in the mental lexicon and only err once every 1000 words. Although seemingly easy, producing language is complex and depends on cognitive control processes that may be shared with non-linguistic cognitive functions. In particular, cognitive control processes appear to be involved in helping us choose words as we speak. Despite the central importance of our capacity to produce language and the immense personal and societal cost caused by its disruption, the spatio-temporal pattern of activation of the brain regions involved in word selection and the precise role of these brain regions are largely unknown. I will present results from scalp and intracranial electrophysiological studies and neuropsychological studies beginning to shed light on these issues. These results support the hypotheses that posterior inferior left temporal cortex engages in word retrieval as semantic concepts become available. In parallel, medial and left prefrontal cortices tune in with left temporal activity on a trial-by-trial basis, supporting top-down control over interference resolution for word retrieval. Supporting these interpretations, computational modeling of neuropsychological data suggests the left PFC plays a role in the adjustment of the decision threshold for word selection in language production in situations of interference caused by semantically-related neighbors. The implication of these findings for developing the understanding of acquired (i.e., stroke-induced aphasia) and developmental language disorders (i.e., dyslexia) and the possible compensatory mechanisms involved will be discussed.

Pour plus de détails sur la conférencière :

https://slhs.sdsu.edu/people/stephanie-ries/

https://lbdl.sdsu.edu/?fbclid=IwAR3YpkW_uOVDOlbg7kauiqcHOD7HTK7CAXtyc6Tq3noL76dhR7xga51jsGE

Pour venir à la conférence :

Maison internationale de la recherche

1, rue Descartes
95000 Neuville-sur-Oise

Accueil : 01 34 25 64 30 / 07 63 94 81 08

Venir en voiture

    Depuis Paris : à Porte Maillot, direction La Défense. Sur A86, suivre Cergy-Pontoise. Sur A15, direction Cergy-Pontoise, Sortie 7. Prendre N184 direction Versailles/Jouy-le- Moutier/Neuville-sur-Oise.
    Depuis Versailles : prendre N184, direction Beauvais jusqu’à Conflans-Sainte-Honorine, puis direction Neuville-sur-Oise. Coordonnées GPS : 49.018246, 2.073883

Venir en RER

    Prendre RER A direction Cergy-Le-Haut, arrêt Neuville-Université, sortie « Côté Université »

Venir en train

    Depuis la gare Saint-Lazare à Paris, prendre un train pour Cergy-Le-Haut (Ligne L), arrêt Neuville-Université, sortie « Côté Université »

 
Hélène Labat
Maître de Conférences en Psychologie du Développement Cognitif - Psychologue
Université de Cergy-Pontoise - ESPE de Versailles
Site de Gennevilliers - Laboratoire Paragraphe (EA 349)
Avenue Marcel Paul, bureau B 221, 92230 Gennevilliers
http://www.crac-paragraphe.univ-paris8.fr/spip.php?article1605

Vous êtes cordialement invité au prochain séminaire de l'Axe Apprentissage-Développement-Cognition du Laboratoire PARAGRAPHE, 21 février- 16h30-18H- salle B018, site de Gennevilliers

Nous recevrons
Marie-Line Bosse,
professeur de psychologie-
Laboratoire de Psychologie et Neurocognition- CNRS UMR 5105-
Université Grenoble Alpes

Titre de la conférence : L'apprentissage de l'orthographe, de l'analyse du regard sur le mot à l'étude des erreurs de production

Résumé :  Aujourd'hui, en France, les difficultés en orthographe ne sont pas seulement visibles dans les évaluations nationales et les comparaisons internationales des performances scolaires, mais également dans l'ensemble des écrits diffusés dans les grands médias..Plusieurs études montrent que le niveau en orthographe est toujours un déterminant important de l'insertion sociale et de l'accès à l'emploi. Au cours de ce séminaire, j'exposerai différentes études récentes, aux méthodologies variées, pour tenter de mieux comprendre les mécanismes impliqués dans la mémorisation orthographique et sa restitution. Notamment, j'exposerai les résultats d'une étude de self-teaching avec mesures oculométriques, qui nous apporte des éléments pour comprendre comment on traite un mot orthographiquement nouveau et comment sa mémorisation évolue au fil des lectures. Une étude longitudinale d'élèves de la 6ème à la 3ème, permettra aussi d'aborder la question très peu abordée des liens entre orthographe lexicale et grammaticale, et celle des erreurs les plus résistantes à l'apprentissage. Enfin, je reviendrai sur les résultats d'une étude d'entrainement, qui donne une piste concrète pour l'aide aux difficultés orthographiques.
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Evelyne Clément
Professeur des Universités - Psychologie Cognitive
Responsable de l'Axe Apprentissage- Développement- Cognition

Lors du prochain séminaire de recherche de l’équipe C3U,

Amandine Porcher-Sala, PhD en Gérontologie et en Ergonomie, interviendra sur le thème suivant :

«Technologies et vieillissement : ancrages théoriques et empiriques d'une recherche transdisciplinaire »

le mardi 5 février 2019 de 15 à 18 heures, salle G-2 à l’Université Paris 8.

Vous y êtes cordialement invités.

Françoise Decortis et Anne Bationo-Tillon

3rd edition of the international conference on IoT : Techniques, uses, ethics

October 3-5, 2018

Track chairs:
• Mehdi Ammi (Université de Paris Sud, France)
• Samuel Szoniecky (Université Paris 8, France)

Scientific Committee & Reviewers

Abdelali Ibriz : USMBA, Fès, Morocco
Abdulmotaleb El Saddik : MCRLab, EECS, University of Ottawa, Canada
Ali Selamat : Center of Communication and Information Technologies (CICT), Universiti Teknologi Malaysia, Johor, Malaysia.
Anas Abou El Kalam : ENSA - UCA, Marrakesh, Morocco
Anne Laurent : LIRMM, Université Montpellier 2, France
Bob-Antoine-Jerry Ménélas : Département d’Informatique et de Mathématiques, Université du Québec à Chicoutimi, Canada
Eunika Mercier-Laurent : Groupe MODEME IAE Lyon 3, CReSTIC Université Reims Champagne Ardennes, France
Florimond Gueniat : Center for Exascale Simulation of Plasma-Coupled Combustion, Univ. of Illinois, Urbana-Champaign, USA
Francesco Ferrise : Department of Mechanical Engineering, Politecnico di Milano, Italia
Frédéric Hubert : Department of Geomatic Sciences, Université Laval, Québec, Canada
Hatem Ben Sta : University Of Tunis El Manar, Tunisia
Ioan Roxin : ELLIADD, Université de Franche Comté, France
Jamshid Bagherzadeh : Department of Computer Engineering, Faculty of Electrical and Computer Engineering, Urmia University, Iran
Jaouhar Fattahi : Laboratoire de Sécurité Informatique, Université Laval, Québec, Canada
Khalid Mekouar : President of ESISA, Fes, Morocco
Malek Ghenima : Ecole Supérieure de Commerce, Tunis, Tunisie
Maria Chiara Caschera : IRPPS-CNR, Roma, Italia
Mehdi Boukallel : Université Paris XI, France
Mihaela Hnatiuc : Universitatea Maritime, Constanta, Romania
Mohamed Mejri : Département d'informatique et de génie logiciel, Faculté des Sciences et de Génie, Université Laval, Canada
Nasreddine Bouhai : Laboratoire Paragraphe, Université Paris 8, France
Natalia Kryvinska : Department of e-Business, Faculty of Business, Economics and Statistics, University of Vienna, Wien, Austria
Okba Kazar : Smart computer science laboratory, Biskra University, Algeria
Paulo Moura Oliveira : School of Sciences and Technology, UTAD University , Vila Real, Portugal
Philippe Marin : ENSAG, Grenoble, France
Rachid Chelouah : Ecole Internationale des Sciences du Traitement de l'Information, Cergy Pontoise, France
Rachid Gherbi : Département d'Informatique, Université Paris-Sud 11, Orsay, France
Saad Harous : College of Information Technology, United Arab Emirates University, Al Ain, United Arab Emirates.
Takafumi Matsumaru : Waseda University, Tokyo, Japan

Liste de manifestations du laboratoire Paragraphe, Equipe d'accueil interdisciplinaire N°349

Digital tools and uses

Le développement du numérique, et surtout de l’hypermédia -véritable objet de recherches depuis les années 1980- est né de la rencontre entre hypertexte et multimédia. Il a été impliqué au sein du déploiement mondial du Web, dans un processus d'industrialisation qui a accompagné la mutation de nos sociétés en « sociétés de l'information » portées par une nouvelle ère irrémédiablement numérique.

Cette série est consacrée à l’usage et développement des outils numériques. Elle se propose de porter un regard double. D'une part, à propos de la réalité industrielle des objets numériques, en préservant la place de la technologie, qui relance constamment des nouveaux usages. D'autre part, en gardant à l’esprit la question du rôle joué par les technologies numériques dans l'acquisition des connaissances. Il n'est plus possible d'ignorer les expériences, les avancées récentes en matière d'interfaces adaptatives, d’hyper-objets, des objets connectés, du design web, de la réalité virtuelle, de la construction des connaissances chez les utilisateurs/usagers et les problématiques liées à l'évaluation des dispositifs numériques destinés à l'enseignement, la santé, le commerce, l’industrie, etc.

Appel à communication en anglais et en français

Accéder au site web de la conférence

La collection « Outils et usages numériques » est ouverte à la réception de manuscrits originaux suivant la vision énoncée ci-dessus. Vous pouvez nous contacter par courrier électronique à tout moment, de préférence avec les informations suivantes (en anglais ou français) :

Auteur et titre :

• Provisional book title (and subtitle)
• Author/Editor full name(s) (delete as applicable)
• Position(s) and affiliation(s) (please enclose your curriculum vitae)
• List of co-author(s) or contributors including their affiliations

Proposition :

• Definition of the topic (approx. 2 lines)
• Please write a short description of your book which could be modified for promotional purposes (approx. 5 lines)
• Please outline your reasons for proposing a new book in this field (approx. 5 lines)
• Please list the key features of your book, and key words.
• Please list the proposed contents, including section and sub-section headings.
• Please include a summary of each chapter along with its approximate length, e.g. word count, proposed no. of pages (attach a separate document if necessary).

Manuscrit :

• Approximate number of pages for the entire book
• How long do you estimate it will take for delivery of the completed manuscript?
• Language (English or French) (If in French, please indicate the French title)

Table ronde du Vendredi 1er Mars 2013 sur l'ouvrage "L'analogie : coeur de la pensée" (D. Hofstadter, E. Sander)

A l'occasion de la sortie de l'ouvrage " L'analogie : coeur de la pensée ", l'UFR de Psychologie et le laboratoire Paragraphe de l'Université Paris VIII ont eu le plaisir d'organiser une table ronde, lieu de discussion, dans une atmosphère chaleureuse et informelle, entre les auteurs et plusieurs intervenants spécialistes de la pensée humaine (éditeurs, psychologues, philosophes) ; un moment a également été prévu pour les échanges avec le public.

Intervenants

Jean-François Dortier
Directeur du Magazine Sciences Humaines (Animation de la table ronde)

Roberto Casati
Directeur de Recherche CNRS, Institut Jean Nicod

Jean-Luc Fidel
Directeur Editorial, Odile Jacob

Raphaële Miljkovitch
Professeure de Psychologie du Développement, Université Paris 8

Jean-François Richard
Professeur Honoraire, Université Paris 8

André Tricot
Professeur de Psychologie Cognitive, Université Toulouse Le Mirail

Douglas Hofstadter
Professeur de Sciences Cognitives, Indiana University

Emmanuel Sander
Professeur de Psychologie, Université Paris 8

Programme de recherche "Frontières Numériques" du Laboratoire Paragraphe EA349 (Université Paris 8 et Université de Cergy Pontoise)

Suite à la 2e édition du Colloque Frontières Numériques, tenu les 18 et 19 novembre à Fès, Maroc, découvrez les mots-clés communs des contributions faites par les participants au colloque Frontières Numériques 2014.

Pour plus d'information sur l'événement, visitez le site web :
http://numerique.paragraphe.info

Visualisation réalisée avec le logiciel ORA (Casos)
http://www.casos.cs.cmu.edu/projects/ora/.

Http://numerique.paragraphe.info

Voici une sélection de faits marquants pour le Laboratoire Paragraphe entre 2013 et 2018

Il est à noter que la doctorante Inès Laitano a obtenu un Google Award en 2015, la doctorante Stéphanie Vanwalleghem a terminé demi-finaliste de « ma thèse en 180 secondes » en 2017, le doctorant Bruce E. people, « Best Paper Award » en 2016, Conférence, WMSCI, « the World Multi-conference on Systemics, Cybernetics and Informatics », Orlando (USA), autant de réussites que nous avons identifiées comme des productions marquantes du laboratoire, attestant du bon travail de nos doctorants que nous soutenons.

1) Membres fondateurs de projets

Paragraphe a travaillé sur le montage et la mise en place de l’EUR ArTeC (Arts, Technologies, numérique, médiations humaines & Création). Ces programmes, outre les coopérations nationales et internationales qu’ils ont suscitées, ont donné lieux à des publications importantes (notamment les 4 tomes sur « Humanisme numérique  : valeurs et modèles pour demain ? ») et d’autres en cours de publication, éditeur Les Éditions de l'Immatériel. La réalisation d’une plate-forme sous la direction de Bernadette Dufrene donnant accès à un patrimoine du Maghreb sera bientôt rendue disponible au grand public sur Internet.

2) Publication d’ouvrages bilingues en Français/Anglais

Paragraphe a renforcé son rayonnement international en publiant des ouvrages en deux langues F/A. On soulignera par exemple la publication de l’ouvrage intitulé L'Analogie. Coeur de pensée et en anglais Surfaces and essences: Analogy as the fuel and fire of thinking (co-auteurs Douglas Hofstadter Professeur à université de l'Indiana (USA) et Emmanuel Sander). Dans cette optique, Paragraphe a lancé avec les éditeurs ISTE et Wiley en 2015 une série sur la thématique Digital Tools & Uses qui a donné lieu à la publication de 6 ouvrages en deux langues et d’autres en cours de publication (voir site : http://digitaluses.info/). L’édition de ces ouvrages a été l’occasion de valoriser les recherches des membres de Paragraphe sur des thèmes fondamentaux de l’unité et, en même temps, de revisiter les principaux thèmes et mouvements qui ont animé les communautés des chercheurs en sciences de

l’information et en psychologie francophone et anglaise. C’est une étape importante pour l’équipe de confronter ses idées avec des chercheurs étrangers.

3) Publication de revues

Les membres de Paragraphe ont initié 3[b1] revues : International Journal of Design Sciences and Technology » (Dir. Khaldoun Zreik), Revue des Interactions Humaines Médiatisées » (Dir. Sylvie Lelue-Merviel et Khaldoun Zreik). Elles sontreconnues par l’AERES et le CNU 71^ème section. La revue en ligne Internet des Objets (Dir. Imad Saleh), a été lancée en 2017 dans le cadre de l’open sciences de la maison d’édition ISTE. Raphaêle Miljkovitch est membre de la direction de la Revue Psychologie Française, éditeur Elsevier. Ces revues sont des lieux de coopération internationale et d’actualisation des compétences pour les membres de Paragraphe. La reconnaissance de ces revues par les communautés en SIC et Psychologie conforte Paragraphe dans ses développement nationaux et internationaux.

4) Organisation de manifestations

En plus d’organiser ses conférences traditionnelles : conférence H²PTM (Hypertext, Hypermedia, Products, Tools & Methods), considérée par l’AERES comme le « fleuron des conférences en Sciences de l’Information et de la Communication », CIDE (Colloque International sur le Document Electronique), HyperUrbain, 01Designe... et pour répondre aux nouvelles thématiques de recherches, Paragraphe a initié et fondé trois nouvelles conférences ; la première sur les « Frontières Numériques », la deuxième sur les « nouveaux défis de l’internet des objets » et la troisième sur les « Patrimoines et formation[b2]s ». Ces manifestations permettent à Paragraphe, d’une part de renforcer ses liens avec des équipes de recherches de Paris 8 et avec des équipes de ses communautés, et d’autres part d’associer des entreprises privées comme Nokia et Orange.

5) Le Congrès « Digital Tools & Uses »

En collaboration avec l’ACM (Association for Computing Machinery), ce congrès qui aura lieu en octobre 2018 est labellisé comme un Grand Evénement Recherche par l’université Paris 8 (Site : http://www.digitaluses-congress.univ-paris8.fr/). C’est la première édition du congrès pluridisciplinaire « Digital Tools & Uses [b3]». Il confrontera des recherches issues des Sciences de l’information et de la communication, de l’informatique, de la sémiotique, et des Sciences cognitives. Il réunira des chercheurs français et internationaux pour rendre compte des derniers avancements de la recherche et du développement des Technologies du numérique dans des domaines variés. Le congrès est soutenu par des institutions nationales (Archives Nationales, Chaire de l’UNESCO, Université Paris 8, Université de Cergy-Pontoise, Université Paris Sud, CNAM – Paris, EISTI) et internationales (Université de la Manouba (Tunisie), Université du Turin (Italie), École supérieure de l’informatique (ESISA-Maroc). En parallèle des conférences, nous prévoyons des expositions d’œuvres, d’applications et d’expérimentations interactives et des ateliers de démonstration, ainsi que des ateliers de doctorants. La labellisation du congrès en tant qu’événement en coopération avec l’association ACM assure une visibilité et un rayonnement internationaux au laboratoire. Le site du congrès est visible sur plusieurs plateformes et agenda des conférences internationales. Les actes du congrès seront indexés et diffusés par la bibliothèque ACM. La réussite du congrès nous permet de demander la création d’un sous chapitre d’ACM.

Voici une sélection de faits marquants pour le Laboratoire Paragraphe entre 2008 et 2013 

• Paragraphe est membre fondateur de deux LabEx dès la première vague de candidature en 2010, particulièrement sur la base de son expertise dans l’étude, la modélisation, la conception et l’évaluation des technologies numériques:

ARTS-H2H (Université Paris 8), Noté A+. Paragraphe a pu bénéficier d’un financement de plus 70 000 € sur la période mars 2012 à décembre 2012 et de plus 93 000 € pour l’année 2013.

PATRIMA (Universités Cergy-Pontoise et Versailles), Noté A+. Les projets soumis sont en cours d’évaluation.

• Le rapport de l’étude « Technologies clés 2015 », commandée par le Ministère de l'économie, des finances et de l'industrie, publié le 15 mars 2011 qualifie Paragraphe comme l’un des acteurs clés de la R&D en France dans le domaine 28 : « Valorisation et intelligence des données » (p.105).

• Fin 2011, les membres de Paragraphe ont coordonné la candidature « Initiatives d’Excellence en  Formations Innovantes » (IDEFI) portée par l’Université Paris 8, le projet d’innovation pédagogique « Créa-TIC » insiste notamment sur la « recherche-action-création », des méthodes de formation à et par la création, l’action et la collaboration, et l’implication dans la formation par la recherche. Ce projet est coordonné par la Pr. Ghislaine Azémard de Paragraphe, le projet a été classée 8e sur 93 propositions et doté de 5,2 millions € sur 8 ans sur un budget global de 37 millions €.

5 masters sur les 8 adossés à Paragraphe ont été labélisés« Formation d’excellence » dont 3 nouvelles formations pluridisciplinaires.

• La création en 2011 de GIS H2H (Human to Human ou « Médiations humaines ») par Paragraphe présente un élément stratégique pour le développement d’un réseau national basé sur l’échange scientifique entre des partenaires impliqués dans la vie socio-économique nationale. H2H peut être un moteur pour créer un réseau européen et international autour des thématiques de Paragraphe, il est composé de 15 partenaires.

• Remise, sur proposition de l’unité, d’un doctorat Honoris Causa de l’Université de Cergy-Pontoise à Douglas Hofstadter les 5 et 6 octobre 2011. Hofstadter est Professeur Distingué de l’Université d’Indiana (College of Arts and Sciences) et un chercheur reconnu pour ses contributions essentielles en Intelligence Artificielle. Il dirige le Centre de Recherche sur les Concepts et la Cognition.

• La quantité de projets et de contrats de recherche, en plus de la production scientifique en général, a quadruplé (sur une même période de 5 ans, passant de 8 à 31 projets).

• La valorisation officielle des productions artistiques théorisées (PAT) et des prix et distinctions obtenues par les membres de l’unité rend compte d’un rayonnement international et national significatif. 51 PAT et 6 prix et distinctions sont au bilan de l’unité.