The first international Digital Tools & Uses Congress is a multidisciplinary conference devoted to study the uses and development of digital tools. It aims at assembling five interrelated symposia: 1) Web Studies, 2) Challenges of IoT, 3) Recommender systems, 4) Archives and social networks, and 5) Digital Frontiers. The intention of this consortium is to approach a common object of study from different perspectives in order to enrich the discussion and collaboration between participants.
Each one of the congresses afore mentioned has already taken place separately. The endeavor is now to consolidate relationships that bring together theory and practice, technics and humanities, human and artificial agents, sciences and arts. Scholars and practitioners will gather in one place and learn from each other within an inviting environment, blurring boundaries between disciplines and schools.
For this reason, each one of the five independent symposia is presented below as a track of the Digital Tools & Uses Congress and will take place simultaneously during the three days of the congress.
We are thankful to the amazing partners and international colleagues that have accepted to accompany us in this endeavor. We expect this first edition of the Digital Tools & Uses Congress to offer a wide variety of insights and scientific developments at the crossing point of sciences and humanities.
ISTE London will publish accepted papers in the book of proceedings (PDF format, ISBN & DOI).
ACM will publish the proceedings of Web Studies 2 in the ACM Digital Library within its International Conference Proceedings Series.
A selection of best papers will be invited to publish extended versions in form of book chapters under the series Digital Tools & Uses at ISTE & Wiley (index by Wiley Online Library).
Latest books in the collection Digital Tools and Uses:
• Paper Submission : 15 April 2018
• Notification to authors : 18 May 2018
• Camera-ready papers due : 30 June 2018
• Early registration due (Authors) : 1 June 2018
• Later registration due : 1 September 2018
Please check each track for the preferred submission system. In any case, do not submit one same submission to multiple tracks. However, you can submit up to 3 different submissions in general.
Seeing through the web: tools, practices, and impacts
2nd edition of the international conference on Web Studies
Track chairs:
• Everardo Reyes (Université Paris 8, France)
• Mark Bernstein (Eastgate Systems, USA)
• Giancarlo Ruffo (Università di Torino, Italy)
Cross points of view on Recommender Systems
2nd edition of the international conference Interdisciplinary Workshop on Recommender Systems
Track chairs:
• Gérald Kembellec (Cnam, France)
• Raphaël Fournier-S’niehotta (Cnam, France)
• Fatma Siala Kallel (ISAM Manouba, Tunisia)
Techniques, uses, ethics
3rd edition
Track chairs:
• Mehdi Ammi (Université de Paris Sud, France)
• Samuel Szoniecky (Université Paris 8, France)
2nd edition of the international conference on Libraries and Archives in the Digital Humanities Era
Track chairs:
Abderrazak Mkadmi (ISD, Manouba University, Tunisia)
Digital influences, from communication to propaganda
5th edition
Track chairs:
• Hakim Hachour (Université Paris 8, France)
• Imad Saleh (Université Paris 8, France)
Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis
2, rue de la Liberté
93526 Saint-Denis
Archives Nationales
59 Rue Guynemer
93383 Pierrefitte-sur-Seine
Centre de Veille et d’Innovation - IDEFI CréaTIC
Tour Montparnasse, 33 rue du Maine, 5th floor
75015 Paris
Digital tools and uses
Le développement du numérique, et surtout de l’hypermédia -véritable objet de recherches depuis les années 1980- est né de la rencontre entre hypertexte et multimédia. Il a été impliqué au sein du déploiement mondial du Web, dans un processus d'industrialisation qui a accompagné la mutation de nos sociétés en « sociétés de l'information » portées par une nouvelle ère irrémédiablement numérique.
Cette série est consacrée à l’usage et développement des outils numériques. Elle se propose de porter un regard double. D'une part, à propos de la réalité industrielle des objets numériques, en préservant la place de la technologie, qui relance constamment des nouveaux usages. D'autre part, en gardant à l’esprit la question du rôle joué par les technologies numériques dans l'acquisition des connaissances. Il n'est plus possible d'ignorer les expériences, les avancées récentes en matière d'interfaces adaptatives, d’hyper-objets, des objets connectés, du design web, de la réalité virtuelle, de la construction des connaissances chez les utilisateurs/usagers et les problématiques liées à l'évaluation des dispositifs numériques destinés à l'enseignement, la santé, le commerce, l’industrie, etc.
Accéder au site web de la conférence
La collection « Outils et usages numériques » est ouverte à la réception de manuscrits originaux suivant la vision énoncée ci-dessus. Vous pouvez nous contacter par courrier électronique à tout moment, de préférence avec les informations suivantes (en anglais ou français) :
Auteur et titre :
Proposition :
Manuscrit :
Séminaire interéquipes Paragraphe du 14 novembre 2014 sur le thème des "Milieux numériques : dimensions matérielles, interactions sensorielles".
A partir de 9h en salle D 143, Université Paris 8.
Séminaire inter-équipes Paragraphe sur le thème de la créativité .
Le vendredi 12 décembre, de 9H30 à 13H00 en salle D143.
Université Paris 8
Les objectifs et la composition du laboratoire PARAGRAPHE sont interdisciplinaires. Ses membres viennent de trois sections du Conseil National des Universités :
Ils se rejoignent en effet dans un intérêt commun pour l’ensemble des implications des technologies de l’information, que ce soit à travers des notions techniques comme les moteurs de recherche, les hypertextes, les hypermédias, les outils informatiques, les applications qui en résultent et les activités humaines qu’ils sollicitent ou au travers de notions relevant des sciences de l’Homme et de la Société (ergonomie, science cognitive, sociologie, philosophie…) comme les enjeux sociaux de ces technologies, leur conceptualisation ou encore les problèmes fondamentaux sur la nature des informations et des connaissances et les questions plus générales de l’insertion des Technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la boucle de l’activité humaine.
Sous la poussée du "phénomène Web", nos recherches et les contributions aux douze conférences "Hypertextes et Hypermédias : Réalisations, Outils et Méthodes (H2PTM)" depuis 1989 se sont adaptées à la situation de ces dernières années et s’orientent plus en plus vers l'étude des phénomènes numériques de la conception à l'usage. Une compréhensin fine des phénomènes nécessite la poursuite des études des situations de travail et d'interaction dans leur ensemble.
De nouveaux centres d’intérêt apparaissent :
Les travaux du laboratoire Paragraphe partent de l’hypertexte et de l’hypermédia vers des applications de plus en plus ciblées. Nous voulons, nous inscrire dans la logique de la nouvelle orientation qui relève d’une mosaïque constituée de modèles, de méthodes, de concepts, d’outils et de formalismes dont le renforcement interdisciplinaire de l’équipe vise à augmenter la cohérence.
Depuis 1983, nous avons mis sur pied un outil opérationnel sous forme d'un laboratoire de recherche interdisciplinaire, reconnu à l’échelle national et international dans les domaines :
Nos activités et actions se répercutent :
Le Laboratoire a établi par ailleurs en marge de ses activités des relations inter-universitaires à l’échelle internationale avec des pays tels que : le Canada, , les Etats Unis, la Chine, le Liban, le Maroc, la Tunisie, etc...
La double compétence de Paragraphe en humanités et en technologies de l’information et de la communication permet aux chercheurs de produire des connaissances en SIC et en psychologie (théories, modèles, études de cas, corpus,…) d’une part, et des applications finalisées d’autre part (méthodes de gestion, dispositifs, applications, prototypes,…). La maîtrise de la chaîne épistémologique allant des sciences de la conception à l’analyse des usages permet à Paragraphe de répondre à des enjeux de sociétés et de se confronter à des verrous théoriques et techniques dans toute leur complexité et de manière holistique.
Sur son prochain quinquennal, Paragraphe a pour objectif principal d’explorer les pratiques et les processus de conception, d’innovation, de médiation, d’usage et d’interaction dans leur relation aux dispositifs technologiques et humains qui les cadrent.
Les quatre axes structurant le laboratoire se manifestent à travers 20 mots-clés qui sont à la fois propres à chaque équipe et en relation avec les autres équipes comme le montre la matrice suivante qui indique par des numéros la correspondance entre équipes, mots-clés et thématiques transversales. Nous menons deux types d’actions en vue de développer les collaborations entre équipes du laboratoire :
- Des actions de type « top down » par un travail disciplinaire sur les thématiques de recherche de chaque équipe interne afin de rendre visible les proximités effectives avec les autres équipes.
- Des actions de type « bottom up » par le développement sur le terrain de collaborations à l’intérieur des différentes instances de travail du laboratoire. Ces actions, effectives ou en projet, sont de cinq ordres : les publications, les projets (ANR, LabEx, IDEFI), les évènements (colloques, séminaires), les formations (en globalité, par cours communs, par échange d’enseignants ou IDEFI-CréaTIC), les co-encadrements de thèse.
En fonction des thématiques transversales 1, 2, 3 et 4 mentionnées ci-dessus, voici une représentation matricielle des interactions entre équipes internes.
Mots-clés |
C3U |
EHN |
INDEX |
CITU |
CRAC |
|
C3U |
Processus créatifs |
|||||
Compétence |
3 |
|||||
Usages |
1 |
1 |
||||
handicap, risques et sécurité |
4 |
|||||
EHN |
Hypertexte |
1 |
1 |
|||
Ecriture hypermédiatique |
||||||
Narration interactive |
1 |
3, 4 |
||||
e-Médiation |
1 |
1, 2 |
1, 2 |
3 |
||
INDEX |
Documents et dispositifs informationnels |
2 |
||||
Muséologie numérique |
1 |
|||||
Gestion des connaissances |
||||||
Analyse des activités |
1,2 |
1 |
1,2 |
|||
CITU |
Création numérique |
1, 2, 3 |
1 |
1,2 |
1,3 |
|
Ville et usage des TICES |
||||||
Réalités mixtes |
1, 2 |
|||||
Frontières numériques |
1, 2 | |||||
CRAC |
Processus langagiers |
1, 3 |
2 |
|||
Activités inférentielles |
||||||
Développement conceptuel |
||||||
Développement socio-émotionnel |
1,4 |
1 |
3 |
1,3 |
L’élaboration conjointe d’événements académiques ouverts, des journées d’études et des conférences transversales auxquels toutes les équipes internes de Paragraphe ont participé, et ce pour favoriser le débat et la confrontation des approches, par exemples, les journées thématiques : « Métaphore », « Médiation », « Pratiques et usages des environnements numériques », etc. Le renforcement d’un pôle interdisciplinaire entre les équipes internes en multipliant les projets communs, 8 projets sur 31, la mutualisation des financements et la valorisation de leur reconnaissance institutionnelle a montré l’intérêt de l’hétérogénéité des équipes.